Creo que la enseñanza concertada, tendría que entrar dentro de un marco estricto que garantizase que la educación que imparte, no es sectaria, cumple la normas democráticas de las escuelas públicas. Sus consejos escolares tendrán que ser totalmente democráticos, así como dar todas las facilidades de participación a los padre en la educación de sus hijos.

No es de recibo que una enseñanza que se sustenta con dinero público, en muchos casos, "invita a irse" a alumnxs que presentan dificultades, cuando están obligados a atender a la diversidad, con esto consiguen que los públicos se conviertan en guetos, que cada vez haya menos matriculación y se cierren. Por otro lado las comisiones de escolarización deberían organizarse de otra forma.

Esta medida es fundamental para recuperar la neutralidad en la enseñanza. Y el derecho de los padres a la elección de la enseñanza de sus hijos, la pueden lograr en los colegios PRIVADOS.
Los colegios concertados es un invento para que se pueda implantar ciertas ideologías a los estudiantes pagando los profesores el estado.
Y recordemos que actualmente los mejores profesores están en los colegios públicos con todo tipo de alumnos. Y el resto de profesores están en los colegios concertados con los alumnos mas selectos. Por esto parece que los colegios concertados son mejores. Los colegios concertados seleccionan a sus alumnos.

Estupenda propuesta. Yo soy partidaria de que el dinero público vaya a la escuela pública, sin ningún tipo de concierto con entidades privadas. Los que no quieran escuela pública, que la paguen.

Totalmente de acuerdo. También podía recoger l a idea de rebajar las subvenciones a los centros concertados , paulatinamente , y mientras aumentar la inversión en los centros públicos.

La educación concertada solo se concibe, desde el punto de vista de las empresas o instituciones que ostentan su titularidad, como negocio rentable o como un lugar adoctrinamiento en unos principios religiosos determinados.
Desde el punto de vista de sus usuarios, la educación concertada asegura cierto status social (distinguirse del resto a través de una identidad de centro determinada, uniforme, etc) y sobre todo ofrece exclusividad (asegurarnos de que nuestros hijos e hijas estudian y se educan al lado de determinadas personas y lejos de otras).
Que estos fines se persigan y consigan con financiación pública es perverso y tiene un efecto negativo para el conjunto de la sociedad pues supone financiar un tipo de educación para unos pocos con el dinero de todos y se promueve desde la infancia la segregación de acuerdo a las creencias religiosas o el nivel cultural y socioeconómico de las familias en lugar de la cohesión social y la igualdad de oportunidades.
Por un lado con dinero público se promueven negocios privados a la vez que se detraen estos recursos de la escuela pública. Por otro se les concede todo tipo de privilegios de los que la escuela pública no goza porque su propia identidad lo contradice: En la concertada se utilizan cuotas y la zona única de escolarización para dejar fuera al alumnado económicamente "no rentable" y principios o idearios religiosos para excluir a quienes no concuerdan con ellos. Seleccionando así a su alumnado consiguen la tan deseada exclusividad y segregación. Además de seleccionar a su alumnado, seleccionan también a su profesorado (cuyos salarios se pagan con dinero público) con criterios propios que no dependen de ninguna prueba pública objetiva que demuestre mérito y capacidad, sino, en muchas ocasiones de afinidad a la empresa u orden religiosa de turno, lazos personales, familiares etc. Nada justifica que a los profesionales de la escuela concertada no pasen por un proceso de selección público y objetivo en condiciones de igualdad.
La proliferación de la enseñanza concertada responde a los intereses particulares de quienes ven en ella una oportunidad de negocio y adoctrinamiento y a los de quienes prefieren educarse en entornos exclusivos pero también, desgraciadamente, es la única opción para quienes ya no encuentran centros públicos cerca de sus casas en el caso de los barrios de nueva construcción o para quienes solo encuentran centros públicos mal dotados, con instalaciones anticuadas o en el caso de las escuelas infantiles, quienes ven que tienen que pagar más tasas por enviar a sus hijos a una escuela pública que a una concertada.
Desde mi punto de vista los recursos públicos deberían dedicarse exclusivamente a la escuela pública y creo que la escuela concertada desaparecerá en cuanto las escuelas publicas vuelvan a ser las que estén mejor dotadas y tengan los suficientes recursos tanto humanos como materiales, y en este sentido se debe empezar a mimar la escuela pública dedicándole mucha más atención, inversión y recursos y ampliando su oferta con servicios como el comedor o actividades extraescolares gratuitas o a un precio muy asequible.
Por otro lado es necesario hacer cumplir a la concertada con los mismos criterios de escolarización que tienen los centros públicos, impedirles segregar a sus alumnos por sexo, impedirles el cobro de cuotas, uniformes, etc y obligarles a seleccionar a su profesorado a través de pruebas públicas y objetivas.
Si no pueden escoger a su alumnado, a su profesorado ni hacer negocio a costa de su condición de concertados no dudarán en renunciar a ella y tendremos más y mejor educación pública a cambio.

Fundamental!! Basta ya de financiar la enseñanza privada y/o concertada! Que sea publica para todos y el que quiera una enseñanza privada , que la pague pero que no se financie con fondos públicos

Además, deberían volverse a aplicar los requisitos de acceso a la educación concertada de hace años (antes de que estuviera transferida a las CCAA) en los que se primaba 1º el nivel de renta, 2º la proximidad, de manera que se impedía la concesión de plaza por enchufe.

En general los gastos de libros, material y actividades complementarias deberían estar cubiertos por la administración en la escuela pública, ya que ésta debe ser universal y gratuita. No sólo pagamos los libros, sino que a las familias nos toca pagar los otros dos conceptos, necesarios también para la educación de nuestros hijos.
Que el ayuntamiento se hiciera cargo de su financiación, sería otra forma efectiva de cooperar en el proceso de cambio de la educación concertada a la pública.

Una educación pública fuerte y gratuita 100%. Cuando esto sea así... veremos!

Me parece un principio fundamental que el suelo público sólo se ceda a centros educativos públicos. Los centros concertados pertenecen a empresas o grupos que, en la mayoría de los casos, tienen como objetivo un beneficio económico. La educación y la sanidad deben tener como objetivo único el bien de los ciudadanos y nunca objetivos mercantilistas.

Absolutamente imprescindible. Para mí debería ser el motor del cambio

Aqui el ayuntamiento tiene mucho que decir en educacion primaria. Los espacios donde se levantan los colegios son de titularidad municipal. Si el colegio es concertado o público lo decide, pues, el ayuntamiento. Es capital que los nuevos colegios sean públicos, y eso es decisión del ayuntamiento.

Me parece fundamental y tb trabajar en el cambio en el sistema de enseñanza al menosven infantil (fuera libros!) y primaria (mas clases experimentales, mas música,más plástica,más deporte...q lo único q memoricen sean las tablas de multiplicar).
Fomento de fondo de libro de texto en los coles.

Totalmente de acuerdo, el ayuntamiento no puede favorecer la educación concertada, debe apoyar un escuela pública y laica.

"desmercantilizar" la educación; dejando de orientar cada vez más a objetivos mercantiles y capitalistas la educación
medida prioritaria

La educación pública, laica y educando a ciudadanos q sepan vivir en sociedad. Las creencias para el hogar y los lugares dedicados a ello.

¿quieres decir que se estaba cediendo suelo público a colegios privados? nacionalizacion YA.

Como complemento a esta propuesta abogo por asumir y defender las reivindicaciones de las madrespadres que hacen a través de la FAPA (Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos) y se recogen en este documento.
http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1213&tid=2&pagActual=1

El suelo público cedido a enseñanza privada debe recuperarse para centros públicos a corto plazo. Y cuando la concesión haya estado relacionada con ilegalidades y sobres, de forma inmediata. Por una Educación Pública, Laica y para [email protected]

un negocio redondo...la gestión indirecta(eufemismode negocio de amiguetes) y .....MÁS negociohttp://cadenaser.com/emisora/2015/03/11/radio_madrid/1426096809_938254.html

Lo de cooperar no me convence. Creo que se debe empezar de innediato a cobrar el suelo municipal que hasta ahora se cedía. La educación pública y gratuita. El que la prefiera privada que se la pague. Sin ningún tipo de subvención.

Quitemos la mascara a un situación que empezó como una manera de resolver la falta de oferta de plazas en la enseñanza publica y se ha convertido en una forma más barata de financiación educativa

Ciñiéndonos a la propuesta, me parece correcta. Es un proceso de cambio para que la inversión con el tiempo sea en la escuela pública únicamente. Pero debemos dar la oportunidad de que en la Escuela Pública se puedan elegir diferentes metodologías o pedagogías alternativas (que no ideologías). Si sabes que un sistema pedagógico es el idóneo para tu hijo, si sabes que muchos profesores de la E. pública desearían incorporar esas metodologías o ideas, si sabemos que esas pedagogías son muy beneficiosas para los niños, no es justo que no se permitan en las E. públicas y que te las tengas que re-pagar (la educación ya la pagamos todos).

Suelo público para uso público

Contratar personal para las necesidades de los colegios no cubiertas. Ejemplos: administrativos, auxiliares de infantil, monitores deportivos

La educación pública y gratuita es esencial. Además existen colegios concertados sin coeducación, y eso no se debería pagar con el dinero de todos y todas.

Totalmente a favor de evitar ceder terreno a colegios privados, para que luego además se les subvencione, para que sus dueños hagan negocio con la educación, a costa del terreno y dinero de todos. Y habría que estudiar en qué medida esa cesión de terrenos públicos a colegios privados se puede revertir.

Vale como paso previo a la universalidad de la educación pública y laica y la consecuente eliminación progresiva de los conciertos.

Es lo que puede hacer un Ayuntamiento.

Estoy totalmente en contra de la educación concertada. No se debería dar dinero público a un centro semi-privado que está dirigido por un empresario que, en realidad, lo que busca es lucrarse. El que quiera llevar a su hijo a un centro privado que lo pague.Lo que hay que hacer es destinar suficiente dinero a la escuela pública para que haya más equipamientos, menos alumnos por aula, etc.
Además, en los colegios concertados no se cumplen los requisitos que se les exige por ley como educación gratuita en los niveles de educación obligatoria (se obliga a pagar a los padres por actividades del centro, uniformes, etc.), obligatoriedad de atender a la diversidad y admitir a todo tipo de alumnado, etc. Y, en cualquier caso, ¿no deberían ser laicos si en el tramo de educación obligatoria son "públicos"?

La escuela concertada sólo tiene dos sentidos: 1) facilitar el adoctrinamiento por parte de determinados grupos (en España, básicamente la Iglesia Católica), y 2) transferir recursos y financiación públicos al sector privado. Si no estamos a favor de ninguno de estos dos puntos, entonces la educación concertada no tiene justificación. Habría que ir hacia un modelo de educación completamente pública y gratuita, y escuelas privadas no subvencionadas para quien quiera pagárselas.

Como alternativa y como manera de ampliar la posibilidad de elección no veo nada malo en concertar, siempre que se haga de forma transparente y con absoluto control. Acabar con esos donativos falsos es fundamental, no se puede opinar de algo cuando es tan opaco. Prioridad a lo público, pero sin cerrar puertas.

No debemos confundir enseñanza publica con tipo de gestion. Asimilar enseñanza publica a la que se imparte en Colegios donde los maestros son funcionarios creo que no es exacto. Enseñanza Publica es aquella que se financia con fondos publicos. Lo ocurre es que se estan financionando con fondos publicos opciones religiosas a pesar de ser un estado aconfesional segun la Constitucion. Yo no estoy en contra de gestion privada siempre y cuando las reglas sean las mismas, de horario, derechos y deberes de los trabajadores, de actividades....

No estoy de acuerdo con este prejuicio anti-concertada. Algunas de las mejores escuelas que he conocido son concertadas. El problema es que en españa la mayoría suelen ser, todavía, elitistas y más o menos sectarias y cerriles. Pero la solución no debería pasar por imponer lo público. El sistema público debe ser robusto, pero no más que una alternativa más para las familias. Nuevas pedagogías surgen al margen del cauce mayoritario de la pública, y también merecen recibir el apoyo público. Así los padres pueden elegir.